МАДОУ "Детский сад № 322"

Пояснительная записка

 рабочей программы инструктора по ФИЗО

МАДОУ "Детский сад № 322"

Забота о всестороннем развитии подрастающего поколения постоянно находится в центре внимания Российской Федерации. Очень важной, составной частью гармоничного развития личности является физическое совершенство детей с нормой развития и с нарушениями опорно-двигательного аппарата: крепкое здоровье, закаленность, ловкость, сила, выносливость. Воспитание всех этих качеств должно начинаться с детства. В связи с этим одной из актуальных задач физического воспитания дошкольников является разработка и использование таких методов и средств, которые способствовали бы функциональному совершенствованию детского организма, повышению его работоспособности, делали бы его стойким и выносливым, обладающим высокими защитными способностями к неблагоприятным факторам внешней среды.

 Использование разнообразных форм двигательной деятельности создает оптимальный двигательный режим, необходимый для полноценного физического развития и укрепления здоровья ребенка.    Физкультурные праздники, физкультурный досуг, Дни здоровья являются важными компонентами активного отдыха детей. Многообразная деятельность детей, насыщенная эмоциональными играми, упражнениями, проводимыми на свежем воздухе в виде развлечений, способствует физической реакции детей, расслабления организма после умственной нагрузки, укреплению их здоровья полезными упражнениями и в плане всесторонней физической подготовки, и в плане активного отдыха детей являются спортивные игры и упражнения, в основе которых лежат все основные виды движений, выполняемых в самых разнообразных условиях.

          Программа обеспечивает построение целостного педагогического процесса, направленного на полноценное всестороннее развитие ребенка – физическое, социально-коммуникативное, познавательное, речевое, художественно-эстетическое. Решение программных задач осуществляется в разных формах совместной деятельности взрослых и детей, в режимных моментах, а также в самостоятельной деятельности детей.

В основу работы дошкольной организации положены цели и задачи, определенные ФГОС ДО.

          Инструктору по физической культуре следует целенаправленно организовывать образовательный процесс так, чтобы от детей требовалась оптимальная двигательная активность во всех видах детской деятельности. Такой подход не только стимулирует физическое развитие, но и способствует более успешному решению остальных образовательных задач.

  Цель и задачи программы

Цель программы:

•        Построение целостной системы с активным взаимодействием всех участников педагогического процесса;

•        обеспечивающий оптимальные условия для перехода на новый, более высокий уровень работы   по   физическому развитию   детей;

•        формированию у них физических способностей и качеств с учетом их психофизического развития, индивидуальных возможностей и склонностей;

•        обеспечивающей охрану и укрепление здоровья, формирование  основ   здорового образа жизни.

•        обеспечение охраны и укрепление физического и психического здоровья детей;

Реализация данной цели связана с решением следующих задач:

Задачи:

•        охрана и укрепление физического и психического здоровья детей, в том числе их эмоционального благополучия;

•        обеспечение равных возможностей для полноценного развития каждого ребенка в период дошкольного детства независимо от места жительства, пола, нации, языка, социального статуса, ограниченных возможностей здоровья;

•        осуществление необходимой коррекции недостатков в физическом и психическом развитии детей.

•        развитие физических качеств - скоростных, силовых, гибкости, выносливости, координации;

•        накопление и обогащение двигательного опыта детей - овладение основными двигательными режимами (бег, ходьба, прыжки, метание, лазанье);

•        формирование потребности в двигательной активности и физическом совершенствовании.

Рабочая программа инструктора по физической культуре